第三点：天主教学校将会大放异彩吗？

[Monira65]

北卡罗来纳州：“北卡罗来纳州学生人数在 2021-22 学年从去年的新冠疫情下降中有所回升，增长势头强劲”
田纳西州：“田纳西州发布 2021-22 年 TCAP 州级结果，强调学习速度显著加快”
这一切听起来都很不错；但现在——这已经不是第一次了——NAEP 将扮演审计员和真相小组不可或缺的角色，充当（正如国会从 NCLB 开始的意图）对各州的测试和报告系统进行外部检查。如果上面提到的几个州最终蒙羞，我不会感到惊讶。

是的，除了诚实差距之外，还有其他原因可以解释为什么州 instagram 数据 考试成绩和 NAEP 成绩可能存在差异。一些州正在关注（并吹嘘）2021 年至 2022 年的变化；NAEP 将提供 2019 年至 2022 年的趋势。此外，州考试与州标准和（人们希望）州课堂上教授的课程更加紧密地结合在一起。此外，各州可以随着时间的推移跟踪个别学生，这样他们就可以了解特定孩子可能取得的进步；NAEP 只能查看从一组学生到另一组学生的分数变化。

尽管如此，如果上述各州以及其他类似的州的 NAEP 分数大幅下降，记者不应该羞于询问官员是否相信他们所宣称的进步、改善和反弹。


另一个值得期待的故事情节可能是天主教学校部门的胜利。毕竟，与许多传统公立学校和特许学校不同，到 2020 年秋季，几乎所有天主教学校都已恢复全日制授课。鉴于此，如果天主教学校的学生学习成绩与其他学校的学生学习成绩相差无几，那将是一个巨大的惊喜。

如果这些学校的学生表现良好，那么这将让我们看到如果所有美国儿童都像天主教学校学生和大多数欧洲国家的学生一样在 2020 年秋季重返校园，情况可能会如何。学校选择界也期待庆祝。（如果有私立学校作为一个类别的数据会很棒，但多年来的情况就是，参加 NAEP 的非天主教私立学校数量不够。他们可能隐藏了什么？）

因此，政治迷和教育政策专家们：请在日历上标记 10 月 24 日，让我们看看这份新闻是更多是南瓜香料的美味还是万圣节的恐怖。

编者注：本文最初由The 74以略有不同的形式发表。