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调整数据收集方法：修改数据收集方法和工具以适应不同的能力和残疾，例如为行动不便或感觉障碍的参与者提供其他响应选项。 提供辅助技术：提供辅助技术和工具（例如屏幕阅读器、放大镜、替代输入设备），以支持残疾人士的参与和投入。 确保物理可达性：选择行动不便人士物理可达的研究地点，确保有坡道、电梯和无障碍设施。 使用清晰、通俗的语言：以清晰、通俗的语言呈现信息，以增强具有认知或语言障碍的个人的理解力和可访问性。 提供灵活的参与选项：允许灵活的参与选项（例如远程参与、替代时间安排）以满足不同的需求和偏好，特别是对于行动不便或交通不便的个人。


解决道德问题：考虑与可访问性相关的道德影响，例如确保知疾参与 新加波电话号码 者的自主权和隐私。 将可访问性纳入研究设计可能会带来一些挑战，这些挑战通常源于系统、技术或态度障碍。常见障碍包括： 缺乏意识：许多研究人员可能没有充分意识到无障碍原则或残疾人士的特殊需求，导致在研究设计中忽视或忽略无障碍考虑。 资源有限：增强可访问性可能需要额外的资源，例如辅助技术的资金、研究人员的专门培训或研究协议的修改，这些资源可能很难获得。



指南的复杂性：可访问性指南和标准（例如 WCAG（Web 内容可访问性指南））可能很复杂且技术性很强，如果没有专业知识，很难理解和有效实施。 技术限制：某些研究工具和平台可能缺乏内置的辅助功能或对辅助技术的支持，从而限制了创建可访问研究设计的可用选项。 时间限制：考虑无障碍因素可能需要额外的时间进行规划、设计和实施，这可能会与紧张的研究期限或项目时间表相冲突。 抵制变革：研究人员和利益相关者可能会因为认为存在挑战、误解或缺乏重要性而抵制采用无障碍实践。