做偉大的事:將熱情和目標轉化為偉大

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zihadhosenjm05
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做偉大的事:將熱情和目標轉化為偉大

Post by zihadhosenjm05 »

我很遺憾地說,我們所做的工作可能永遠不會獲得諾貝爾獎。我們中很少有人會因我們主持的會議、我們處理的交易或我們領導的專案而獲獎。我們的未來可能不會有總統榮譽勳章。媒體不會把我們的成就列為國家典範。

儘管我們中很少有人會因為我們的工作而獲得享有聲望的獎項,但我們可以透過充滿熱情、專注和使命感來完成我們的日常任務。我們的工作就像是在生產世界上下一個偉大的產品、創新或解決方案,這會提升其意義和重要性。如果我們從這個角度來對待我們的工作,我們就會賦予它一種榮譽感和正直感,並激勵其他人朝著同樣高的標準努力。

在我九年級和高中四年級時,我有一位很棒的英文老師,名叫 新加坡消費者電子郵件列表 斯基普‧謝爾曼。他是我的第一位導師,我仍然試著在工作上效法他。

身為教師,斯基普擁有眾多才能和優勢,其中之一就是對英語的掌握,這是我所認識的很少人能比擬的。我們大多數人都在努力尋找合適的字詞來表達我們想要傳達的精確想法或概念。不跳過。斯基普對英語詞彙、文法和節奏的掌握與他的措辭和發音方式相匹配,使他所說的每個單字都具有近乎物理的重量、動作和密度。

比斯基普優美的語言方式更重要的是他的教學方式如此投入、專注和熱情。他對待高中英語學生的教學就好像這是他能做的最重要的事情。他的教學方式就好像我們的生存取決於我們良好寫作、閱讀和解釋英語文學的能力。斯基普的教學方法使他的工作變得偉大,這種偉大吸引了我們,激勵了我們,並讓我們難以忘懷。即使在幾十年後的今天,我和我的高中老朋友仍然敬畏地談論斯基普·謝爾曼以及他是多麼偉大的老師。

斯基普在高中生英語教學方面的偉大成就並沒有為他贏得任何崇高的榮譽、獎項或國家認可。它只是創造了異常高品質的學習。但除了主題之外,他還塑造了一種充滿熱情、奉獻精神和奉獻精神的生活和工作方式,從而提升了主題、教師和學生的水平。毫無疑問,我們這些有幸坐在他的教室裡的人體驗到了一種偉大。

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隨著時間的推移,今天給我留下更深刻印象的是,斯基普本可以在加州蒙特利市的這所小學校裡投入一半的時間、精力和熱情來完成完全足夠的英語教學工作。但他選擇以自己的方式去做偉大的事。

斯基普·謝爾曼(Skip Sherman)告訴我,我們不需要有一份崇高的、聽起來很重要的工作來完成偉大的工作。我們都可以努力在工作中做出偉大的事。我們可以以榮譽和誠信提升它,並將其轉變為既服務又激勵我們的同事和客戶的東西。還有什麼比在我們內心深處知道我們選擇去做偉大的事情更好的回報
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